Главная » Статьи » Мои статьи

Час кода - 2017

       На основании письма отдела образования Котельниковского муниципального района от 22.11.2017г. №13-01-08/1706, в рамках проведения Единого урока безопасности в сети «Интернет», инициированного спикером Совета Федерации В.И. Матвиенко в период с 22 по 30 ноября 2017 года среди обучающихся 7-11 классов МКОУ «СШ № 5» были проведены «Единые уроки безопасности», «Час кода».

      Цель: повышение интереса молодежи к изучению информатики и программирования, а также повышение престижности IТ-специальностей в глазах молодых людей посредством проведения ярких уроков-событий в школах, обучение рациональному использованию ресурсов интернет-пространства, разработка алгоритма действий, обеспечивающих безопасное использование его возможностей.

           Задачи:

- увлечь как можно большее число обучающихся школ изучением информатики и программирования (в том числе тех, кто пока не приступал к изучению информатики в рамках школьной программы);

- познакомить школьников с основными направлениями развития информационных технологий; предоставить обучающимся информацию о работе IТ-компаний и IТ-специалистов, необходимых им ресурсов, знаний, умений и навыков, а также возможностей для образования и карьерного развития;

- показать, что быть IT-специалистом - это интересно, увлекательно, престижно и это дает большие возможности в жизни;

- провести инструктаж по ТБ обучающихся при использовании сети-интернет.

          Форма организации уроков: фронтальная, групповая, индивидуальная.

          Тип проведенных уроков: урок-лекция, урок изучения нового материала, урок-практикум.

          В проведенных уроках приняли участие:

- учитель информатики;

- 2 педагога-организатора;

- 96 обучающихся среднего и старшего школьного возраста (7-11 классы).

          Структура проведенных уроков:

  • «Час кода»:

- первый этап (вводная беседа, просмотр мотивационного ролика);

- второй этап (изучение нового материала, рефлексия по первой части занятия);

- третий этап (экспресс-проверочная работа, контроль знаний);

- четвертый этап (итоговая рефлексия, домашнее задание);

  • «Единый урок безопасности»:

- вводное слово учителя, объявление темы, цели, задач урока;

- дискуссия на тему «Угрозы в интернете. Их разновидность»;

- проведение инструктажа по ТБ обучающихся во время занятий в компьютерном классе;

- короткий тренинг по отработке алгоритма безопасных действий во время возникновения стрессовой ситуации;

- рефлексия по пройденному материалу, подведение итогов.

          Актуальность проводимых уроков заключается в том, чтобы каждый обучающийся, вне зависимости от своих склонностей и интересов, осознал необходимость и доступность изучения информационных технологий и программирования для своего будущего - жизни в XXI веке и умел грамотно пользоваться его ресурсами.

           Для того чтобы реализовать задуманное, в России проводится акция «Час кода», в рамках которой учителя и все, кто работают с детьми, проводят необычные уроки, занятия и мероприятия, направленные на формирование и поддержку интереса молодых людей к изучению информационных технологий и информатики.

             В рамках урочного занятия «Час кода» учитель акцентировал внимание школьников на том, что современному обществу не стоит отставать от новых идей и разработок в сфере ИКТ, и необходимо шагать в ногу с нынешними достижениями. Проинформировал школьников о действующих в районе кружках, направленных на расширение кругозора обучающихся в этой области, направлениях их деятельности.

       На «Едином уроке безопасности» особое внимание уделялось рассмотрению всевозможных негативных ситуаций, проработке действий по предотвращению отрицательных последствий, недопущению вовлечения обучающихся в интернет-преступления, финансовые онлайн-махинации, экстремистские и асоциальные группы, а также разработке модели поведения в случае поступлении угроз через социальные сети. В рамках этого урока с обучающимися 7-11 классов был проведена беседа по технике безопасности обучающихся при работе в компьютерном классе с занесением записи в журнал регистрации проведенных инструктажей ТБ. 

              По ходу занятий ребята задавали интересующие их вопросы. Одними из распространенных явились:

- ответственность за совершение преступных деяний по мере их степени тяжести;

- последние инновационные достижения в сфере информационно-коммуникативных технологий;

- какова польза от последних разработок;

- ресурсоспособность новейших технологических достижений, область их применения;

- разновидность интернет-преступлений;

- как не стать жертвой интернет-мошенников и т.д.

          Материалы для проведения тематических уроков были заимствованы из ниже перечисленных официальных общедоступных интернет-ресурсов:

Категория: Мои статьи | Добавил: admin2017 (30.11.2017)
Просмотров: 206 | Рейтинг: 5.0/1
Всего комментариев: 0