Главная » Статьи » Мои статьи

Не падать духом!

       На основании письма отдела образования Котельниковского муниципального района, с целью формирования толерантного отношения к инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья по слуху и зрению, а так же формирование гуманного отношения и сопереживания к проблемам людей с одновременным нарушением зрения и слуха, повышения информированности о проблемах слепоглухих людей в детской аудитории на базе МКОУ «СШ №5» г.Котельниково среди обучающихся школы 1-11 классов были проведены тематические уроки «Урок добра».

          Задачи занятия заключаются в том, чтобы:

- заинтересовать вопросами помощи людям, имеющим сенсорные нарушения;

- способствовать разрушению барьеров во взаимодействии с инвалидами.

          В проводимой акции приняли участие:

- свыше 325 обучающиеся младшего, среднего и старшего школьного возраста;

- 16 классных руководителей;

- 2 преподавателя – организатора.

          Структура урока каждой возрастной группы была выстроена следующим образом:

- подготовительная часть, включающая в себя приветствие, объявление изучаемой темы, подводящие  вопросы;

- основная часть, включающая в себя краткую историческую справку, пошаговый разбор демонстрируемой презентации «Слепоглухие: кто они такие? Как им помочь?», просмотр видеоролика «Мир слепоглухих», практические задания, изучение новой темы, работа с «дермографией» и даклилологией, просмотр видеоролика «Обращение В.Ш.Каганова», просмотр фрагмента фильма «Слово на ладони», обсуждение уведенного и услышанного;

- заключительная часть, включающая в себя просмотр видеоролика «Один в темноте», рефлексия по пройденному материалу.

           На данном мероприятии внимание учителя неоднократно акцентировалось на:

- возможностях и ограничениях слепоглухих, их достижениях в творческой, спортивной, культурной сфере, несмотря на состояние здоровья;

- на взаимодействии, минимальном абстрагировании от людей с ограниченными возможностями, проявлении к ним толерантного, терпимого отношения;

- оказании необходимой помощи, в которой нуждаются слепоглухие, проявлении отзывчивости, доброжелательности, открытости в общении с ними и т.д.

           Наибольший интерес для обучающихся всех возрастных групп

представили работа с дактильной азбукой, просмотр тематических видеороликов с их последующим обсуждением и рефлексией по данной теме, различные практические задания, отражающие возможности и ограничения .

           В конце проводимого занятия обучающимися младших классов было предложено изобразить на рисунке, что бы они хотели подарить слепоглухим на новый год, а с другой стороны листа написать то, что они бы хотели им пожелать, а обучающихся средних и старших классов написать короткое сочинение-пожелание слепоглухим.

        Из анализа полученных материалов ясно, что самыми дорогими и ценными подарками для таких ребят, по мнению младшеклассников, являются здоровье, счастье, сладкие подарки, игрушки, специальные приспособления, которые бы могли сделать жизнь слепоглухих легче и прекраснее (очки, слуховые аппараты, трости и т.д.), а по мнению обучающихся среднего и старшего звена являются взаимопонимание, дружба, терпение, целеустремленность и крепость духа.

          Материалы для проведения данного мероприятия (видеоролики, конспекты, демонстрационные материалы и т.д.) были заимствованы из официального сайта  Минобрнауки России: минобрнауки.рф.

Категория: Мои статьи | Добавил: admin6252 (29.12.2015)
Просмотров: 354 | Рейтинг: 5.0/7
Всего комментариев: 0