Главная » Статьи » Мои статьи

В ногу со временем или современные проблемы современного общества.

        В соответствии с письмом Департамента государственной политики в сфере образования Минобрнауки России от 12.10.2015 № 08-1661  о цифровой грамотности и кибербезопасности  «Сетевичок» и с целью развития у детей компьютерных навыков среди обучающихся 5-11 классов МКОУ «СШ №5»были проведены уроки по цифровой грамотности и кибербезопасности «Сетевичок».

         В проводимом мероприятии приняли участие:

- 120 обучающихся среднего звена;

- 25 обучающихся старшего звена;

- 3 учителя предметника;

- 9 классных руководителей.

      Урок был проведен с использованием современных информационно-коммуникационных технологий, включающих в себя работу с компьютером, интерактивной доской, проектором.

      Методические материалы были заимствованы и приобщены к использованию из ниже указанных в таблице ссылок.

      По причине свершения научно - технической революции и внедрением и приходом в нынешний мир новейших информационно-коммуникационных технологий в лице «компьютеров», последних различных новинок от разработчиков информационно-коммуникационной сферы, жизнь современного человека сделала значительно проще.        Но, как стало позже известно, что вслед за плюсами последних разработок последовали и существенные минусы, а именно:

- снижение иммунитета, и как следствие, высокая заболеваемость организма человека. Наиболее неустойчивой к влиянию информационно-коммуникационных технологий является современная молодежь;

- работа в интернете с электронными денежными кошельками является небезопасной, как следствие интернет – махинаций виртуальных мошенников. В группе риска и группе оказавшихся жертвой интернет - мошенников выступают все возрастные группы от младшего школьного до пожилого возраста и т.д.

      Исходя из выше сказанного, данная проблема является на сегодняшний день актуальной и наряду с этим возникает потребность в профилактике и незамедлительном вмешательстве, в разработке алгоритма действий по предотвращению негативных последствий пользования глобальной сетью- интернет, в частности работа с группами людей, оказывавшихся в группе риска.

       Тема урока среди обучающихся школы звучит следующим образом: «Безопасный интернет».

       Основополагающими, составляющими сущность и содержание урока выступили:

- знания о таких понятиях как «компьютер», «информация», «интернет», «безопасность», «социальная сеть», «сайт», «личные данные», «компьютерный вирус», «интернет-зависимость», «интернет-браузер» и т.д.;

- рассказ о пользе и вреде использования и длительного времяпровождения за компьютером;

- рассказ о рациональном использовании информационных и компьютерных ресурсах;

- признаки интернет - зависимости, методы борьбы с ней;

- правила безопасного пользования социальными сетями, глобальной сетью интернет, поведения в «виртуальной среде - интернет».

      В обязательном порядке была проведена разъяснительная беседа по вопросам конфиденциальности выкладываемой информации на сайт, анонимности, искажению фактов и реальной информации, правилах поведения при получении «спам-ловушки», о незамедлительных действиях в случае попадания в нее, заражения компьютера вредоносным носителем, алгоритму действий, обеспечивающих безопасных выход в глобальную сеть - интернет.

      Дети с радостью участвовали в обсуждении данной проблемы, наряду с учителем установили актуальность данной проблемы, разработали комплекс и методы борьбы с остро стоящими в современной обществе вопросами пользования социальной сетью, интернет - ресурсами и т.д.

 

Категория: Мои статьи | Добавил: admin6252 (06.11.2015)
Просмотров: 395 | Рейтинг: 5.0/7
Всего комментариев: 0