На основании рекомендации и письма отдела образования Котельниковского муниципального района  от 01.02.2016г. №13-08-01/179, в рамках проведения «Патриотической недели в общеобразовательном учреждении» 17 февраля 2016г. на базе МКОУ «СШ № 5» г.Котельниково среди обучающихся 1-11 классов были проведены классные часы на тему: «Урок мужества», посвященный Всероссийской общественно-государственной инициативе «Горячее сердце».

            Целью проводимого мероприятия является патриотическое воспитание обучающегося контингента, воспитание у детей благодарной памяти о простых советских людях, победивших фашизм, чувства гордости за свою страну, развитие интереса обучающихся к творческому наследию военных лет.

             Перед классными руководителями встал ряд нижеперечисленных задач:

- подбор необходимого учебного материала, разработка сценария классного часа;

- поиск реквизита, демонстрационных материалов (фотографий, презентаций, видеороликов, плакатов и т.д.) и наглядных пособий;

- подготовка мультимедийного, музыкального оборудования.

            В данном мероприятии приняли участие:

- 12 классных руководителей;

- 2 преподавателя-организатора;

- свыше 328 обучающихся младшего, среднего, старшего звена.

         Форма организации занятий: фронтальная, групповая.

         Тип занятия: урок-дискуссия.

         Структура классного часа выглядела следующим образом:

- вводное слово учителя (объявление темы, цели, задач и т.д.);

- просмотр фрагмента фильма «Они сражались за родину» с последующим обсуждением увиденного, повествованием о переживаниях, чувствах, которые они испытали во время его просмотра;

- демонстрация фотокадров, свидетельствующих о начале военных действий, фотокадров с изображением писем с фронта;

- выступление докладчиков с заранее подготовленным материалом;

-  знакомство с песнями, музыкальными композициями того времени и их анализ;

- чтение писем-воспоминаний детей, маленьких свидетелей, жертв войны с последующим обсуждением прочитанного;

- рефлексия по пройденному материалу, ответы учителя на интересующие детей вопросы и т.д.

- заключительное слово учителя (подведение итогов, домашнее задание).

         А также, в ходе классного часа дети пели военно-патриотические песни, рассказывали красивые, славящие и восхваляющие подвиг замечательных и настоящих патриотов своей страны стихи.

         В содержании видеороликов транслировались военные действия, интервью от первых лиц, ветеранов войны, демонстрировались улицы, названные в честь великих и выдающихся полководцев, памятники, сокровища архитектуры, славящие грандиознейшую победу над фашизмом и национальным беспределом.

         В своих докладах обучающиеся делали большой акцент на памятных исторических датах, фамилиях людей, под руководством которых вершился мир и дальнейшая судьба не только советского народа, но и всего мира.

         В конце занятия обучающимся младших классов было предложено выразить свои чувства, мысли и в своих рисунках. По анализу полученного исходного иллюстративного материала было отчетливо ясно, что рисунки детей призывали к миру и добру, отказу от военных действий, вооруженных конфликтов. Их внутренний мир вполне гармоничен и нетравмирован, их представление о добре, правде, мире сформировано полностью и не вызывает сомнений, восприятие к нему адекватное и правильное. А обучающиеся старшего и среднего звена получили домашнее задание – краткое сочинение на тему: «Патриот ли я своей страны?».

Материалы для проведения занятий были заимствованы из рекомендованных письмом отдела образования Котельниковского муниципального района интернет-ссылок.