Воспитательная работа

     Организуемая и проводимая воспитательная работа МКОУ «СШ № 5» города Котельниково среди обучающихся младшего, среднего, старшего школьного возраста построена на основе годового плана по воспитательной работе МКОУ «СШ № 5» на каждый новый учебный год и методических рекомендаций, нормативных документов по воспитательной работе, рекомендуемых отделом образования Котельниковского муниципального района, Министерством образования и науки Волгоградской области и Российской Федерации.

     Целью проводимой с обучающимися работы является содействие раскрытию и реализации их творческих способностей, способствование интеллектуальному, психическому, физическому развитию ребенка, приобщение к спортивной, общественной жизни школы, познанию русской народной культуры.

     Для эффективного достижения поставленной цели решался комплекс ниже перечисленных задач:

- формирование потребности ведения здорового образа жизни, негативного отношения к пагубным и вредным привычкам;

- воспитание современной молодежи гражданами своей страны, людьми, знающими и уважающими свою историю, культуру, чтящими традиции родного края;

- приобщение детей к традициям русской народной культуры, способствование принятию ими нравственных ценностей своего народа;

- помощь в развитии у обучающихся способности действовать целесообразно, мыслить рационально, активно проявлять себя в окружающей человеческой и природной среде;

- повышение педагогической культуры родителей, организация тесного взаимодействия семьи с детьми, учителями и школой;

- организация досуговой деятельности обучающихся во внеурочное время для восстановления физических и духовных сил, развитие творческих, спортивных способностей, умений.

     Формы, используемые для организации мероприятий: массовая, групповая, индивидуальная, фронтальная.

    Типы проводимых мероприятий: викторина, митинг, линейка, массовое шествие, тематическая лекция, акция, урочное занятие, спортивное соревнование, творческий конкурс, профилактическая беседа, круглый стол, деловая игра, выставка, урок-дискуссия, -беседа, -исследование, -семинар, -демонстрация, онлайн-урок, видеоконференция.

      На проводимых занятиях присутствуют специально приглашенные гости: работники медицинских учреждений, правоохранительных органов (ПДН, КНД и ЗП), специалисты ДЭЦ, педагоги-психологи ГКУ СО «Котельниковского ЦСОН», родители обучающихся, сотрудники Котельниковского ЛПУМГ, участники ликвидации последствий катастрофы на Чернобыльской АЭС, сотрудники МЧС, учителя-ветераны, выпускники ОО.

     Воспитательная работа школы осуществляется в 6 воспитательных модулях:

- «Мое Отечество». Данный модуль позволяет формировать позицию обучающегося, его «Я-концепцию» как систему представлений личности о себе, удовлетворять потребности саморазвития и совершенствования личности ребенка, развивать интерес к познанию и уважению исторических, культурных ценностей большой и малой Родины;

- «Интеллект». Важной задачей данного направления является содействие всестороннему развитию личности, побуждение к самообразованию и самовоспитанию, осознанному самоопределению личности, умению ориентироваться и адаптироваться в сложившихся жизненных ситуациях;

- «Досуг». Этот модуль подразумевает вовлечение обучающихся в творческую, спортивную, общественную деятельность, которая составляет одну из основ воспитательной работы школы. Все это позволяет школьникам развивать креативное мышление, творческий подход, выявлять индивидуальные способности, что является основной формой самовыражения личности;

- «Семья». Одним из главных моментов этого модуля является способствование возрождении традиций семьи, формированию теплых, дружеских, доверительных семейных отношений, основанных на любви, нравственности, взаимоуважении. Это позволяет формировать у школьника гуманистическое, демократическое и толерантное мышление;

- «Здоровье». Данный модуль является одним из самых значимых направлений в осуществляемой воспитательной деятельности. Работа по данному направлению включает профилактику девиантного поведения, ранней половой жизни, риска роста заболеваемости, формирует социальную активность, воздействует на сохранение и укрепление здоровья школьника путем пропагандистской деятельности, призывающей к ведению здорового образа жизни, занятиям спортом и физической культурой, а также к отказу от употребления табачных и психотропных веществ;

- «Традиция». Работа по данному направлению строится на основе знаний национальных традиций, игр, прикладного искусства, истории, призванных сформировать у обучающихся осознанное отношение к ценностям национальной культуры, прошлому, настоящему и будущему Отечества.

     Каждый из выше изложенных и описанных модулей является неотъемлемой частью совместной деятельности педагогического коллектива, работников правоохранительных и медицинских учреждений, родителей и законных представителей. Все это позволяет представить воспитательную деятельность как единый результативно действующий механизм, действующий среди обучающихся младшего, среднего, старшего школьного возрастов.

        Данные модули реализуются в трех имеющихся уровнях: классном, школьном, родительском.

  Итоги участия в конкурсах различного уровня за 2015/2016 учебный год (Смотреть)

  Итоги участия в конкурсах различного уровня за 2016/2017 учебный год (Смотреть)

  Итоги участия в конкурсах различного уровня за 2017/2018 учебный год (Смотреть)